Домашнє завдання на період карантину #3

Математика

Муз.мистецтво.
Повторити  тему:"Професійна музика"(с.82-116)- Розділ -3.
Російська мова
с.217(теория)упр.239 (письм.) 

ОТМ.
Ескіз вишивки рушника ( орнамент на аркуші в клітинку) 

 Екологія
ДЗ Продовжуємо вести календар природи ( заданий раніше учителем), намалювати малюнок  Пори року (зима, весна) - зміни в природі. 
Історія
Повторити &21 та &24.Протягом тижня заповнити онлайн - таблицю, яку буде надісланао трохи пізніше(сьогодні чи завтра) 
Укр.мова: 
1 группа Повторити параграфи 33-37. У робочому зошиті запишіть речення і підкресліть слово БРАТ відповідно до синтаксичної ролі.
Мій брат любить читати пригодницькі повісті.
Юрко - це мій брат.
Я запросив брата переглянути новий кінофільм.
Картина  брата сподобалася всім.
Самостійно складіть і запишіть 5 речень, у яких слово ВЕСНА виступало б різним членом речення.
https://www.youtube.com/watch?v=N6273friUBI 
2 група
1.Переглянути вiдео
2.Прочитати &38 (с.195-196).Вивчити правила
3.Завдання на "Мiй клас". 

 Хлопці труди:
виготовлення гольниці

Повторити правила техніки безпеки під час виконання робіт, для подальшого, успішного виконання тестових завдань!
https://4book.org/uchebniki-ukraina/5-klass/732-trudove-navchannya-5-klas-tereshchuk-2013/dodatok/page-169

До середи хлопцям надсилати на електронну скриньку dimaakula@gmail.com відеозвіт з готовим виробом фоторамки!

видеоотчёт с рамкой в руках, что бы я видел, чья рамка) 

Фізична культура
переглянути фільм ," Правила футболу"
Нехай готуються до тестової перевірки за цим відео

 

Зарубіжна література

Передивитись навчальне відео, експрес-урок за темою "Льюїс Керролл" на блозі nlbblog.blogspot.com/p/5.html та виконати перевірочну роботу на платформі Мійклас. Доступ закривається 31.03 о 19:00.
Дочитати повість- казку "Аліса в  Країні Див" та виконати завдання на платформі Мійклас. Доступ закривається 02.04 о 19:00

http://nlbblog.blogspot.com/p/5.html

Трудове навчання (дівчата)
Чит. пар. 14. "Ручнi шви для оздоблення"
Переглянути вiдео " Цiкавi iдеi дитячих торбинок".
https://idei- dekoru.com/2020/02/07.
Практичная робота: пошити  сумочку (торбинку) за допомогою ручных стiбкiв 
http://dekoru.com/2020/02/07

Природа
5-ті класи
1.    Повторити 29, 30  « Повітря» , виконати тести на сайті На урок, приєднавшись за кодом доступу  778232   відкривши посилання
join.naurok.ua  відкрито до 31.03 21.00
 
2.    Починаємо нову тему « Вода.Властивості води», прочитавши параграфи 31, 32 і переглянувши відео  

https://www.youtube.com/watch?v=RmErh04ndGs

https://www.youtube.com/watch?v=v9q2VfYePbE

тільки після цього виконати тести на сайті На урок приєднавшись за кодом  661546  відкривши посилання
join.naurok.ua  відкрито до 2 квітня до 22.00

ОБОВ’ЯКОВО при виконанні роботи писати СВОЄ ПРІЗВИЩЕ І ІМ’Я (вхід виконуємо один раз, зараховується тільки одна спроба, не підготувавшись, не починайте тест) 
Основи здоров' я:
Чит. пар.23. "Небезпека  iнфекційних захворювань"
Переглянути відео " Чому так важко вилікувати ВІЛ" 

https://www.youtube.com/watch?v=6bhhmEBrMPg

Англійська мова

Повторити:
Впр.3,5стр. 148- 149
Впр.2 стр. 154
У середу, відкрию доступ до тестів, на закріплення теми погода.
У п'ятницю, робота по матеріалу карантину
 https://www.youtube.com/watch?v=pNWHpZ7tzEs&feature=youtu.be
 https://www.youtube.com/watch?v=vApeTNWH8wI&feature=youtu.be
 https://www.youtube.com/watch?v=I08mfgvtGhE&feature=youtu.be
 https://www.youtube.com/watch?v=pk2RLn1YIfs&feature=youtu.be
 https://www.youtube.com/watch?v=GKGKdV5NunI&feature=youtu.be

 Інформатика (1 група)
Готуємося до проходження тестів: презентація для повторення
 https://docs.google.com/presentation/d/1D85rN6FjTI80g5gJ1DrxJcKJVF90x6P8VGrNU8CkwJk/edit?usp=sharing
 
За бажанням  закріплюємо пройдений матеріал, виконуючи алгоритми за допомогою середовища блочного програмування Скретч.
Скретч онлайн    https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=home
Відео уроки практичних завдань з інформатики за підручником Й.Я Рівкінд:
1)п.4.2. практична робота №4 с.177
https://www.youtube.com/watch?v=KAh4GAg1R8s&list=PLafE3aTB6JO0bNkRyODx7aQbFJuEipPX5&index=18&t=362s
2)п.4.5  Задача 1 с.197
https://www.youtube.com/watch?v=SRnlBLiInTI&list=PLafE3aTB6JO0bNkRyODx7aQbFJuEipPX5&index=24&t=95s
3)п.4.5  Задача 2 с.198
https://www.youtube.com/watch?v=jeMg5MCFEcw&list=PLafE3aTB6JO0bNkRyODx7aQbFJuEipPX5&index=25&t=0s
УВАГА! Учням, які не виконали домашні завдання за попередні два тижні надіслати до 04.04 фотографії робіт на електронну пошту ikzpua23@gmail.com  (в темі листа вказати прізвище і клас)
2 группа
Завдання на сайті вчителя. 

Добрый вечер, это ссылка на тест по истории
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScAubh59X-INRVCGX712hb1cu_00YAmzazHnwD-nPOyrf2-oQ/viewform 
 

Відеоуроки для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 та 9, 10 і 11 класів (РОЗКЛАД) (ОНОВЛЕНО)

https://erudyt.net/novini/novini-shkilnoi-osviti/videouroky-dlia-2-3-4-ta-9-10-i-11-klasiv-rozklad.html?fbclid=IwAR0w-7ab5I2cfdKlDgexVXXkrcrIIKmWKrXzX22eJNH103ZTl6VyTPtfk5U

Українська література
Прочитати Степан Васильченко. «В бур’янах»                                                                               с 196- 203
Усно опрацювати завдання с 203 -204
У зошиті письмово виконати завдання 11 с.204
У зошиті виконати письмово словникову роботу: пояснити  значення слів –ворон, дуки, квач,  кукла, куток, релі- які вживаються у тексті твору.